|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 24451 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АПК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 9218 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 1 Сюжетно-ролевая игра как средство формирования взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста 4 2 Примерные сценарии сюжетно-ролевых игр 10 Заключение 14 Список использованных источников 15 |
|
| Отрывок: |
Во все времена обществу нужны люди с активной жизненной позицией, гармонично развитые, умеющие работать в команде. Развивать эти качества нужно уже в дошкольном возрасте. Именно в дошкольном периоде находятся истоки формирования личности человека. Умение выстраивать положительные взаимоотношения формируется и развивается в процессе общения ребенка со взрослыми и сверстниками. Большую часть своего времени ребенок-дошкольник проводит в игре. Игра является мощным фактором развития гуманных отношений у дошкольников. Смена позиций в игре, взаимоотношения, в которые дети вступают по поводу игры, создают благоприятные условия для понимания другого «вчувствования» в его положение, настроение, желание. Все сказанное объясняет актуальность темы контрольной работы. Объектом исследования выступает процесс формирования взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности. Предметом исследования являются педагогические условия формирования взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре. Цель работы – изучить формирование взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх. В работе были поставлены следующие задачи: рассмотреть сюжетно-ролевую игру как средство формирования взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста; разработать примерные сценарии сюжетно-ролевых игр для детей старшего дошкольного возраста. Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, беседа. Структурно работа состоит из введения, двух разделов, заключения и списка использованных источников. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности коммуникативной функции речи у детей с ОНР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 5557 | |
| Тема: | Управление заемным капиталом предприятия | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Санкт-Петербургский университет управления и экономики (Алтайский институт экономики) | |
| Просмотры: | 6954 | |
| Тема: | Тема 14: Организация сестринского процесса в наблюдении за детьми первого года жизни | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | ББМК | |
| Просмотры: | 7969 | |
| Тема: | Организация как объект управления. Понятие организации | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 7809 | |
| Тема: | Разработка Web-представительства организации (на примере филиала ЗАО "АМТЕЛ-СВЯЗЬ" в г.Барнауле.) | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 7057 | |
| Тема: | Формирование читательских умений у младших школьников | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 4076 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
