Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Особенности краткого пересказа в начальной школе

Купить Гарантия
Код работы: 30827
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Дипломная
Вуз:АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 5851
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1 Теоретический аспект проблемы обучения младших школьников краткому пересказу 6
1.1 Письмо как вид речевой деятельности 6
1.2 Особенности краткого пересказа 11
1.3 Способы сжатия текста 15
1.4 Анализ программ и учебников по русскому языку с точки зрения формирования умения кратко пересказывать текст 21
1.5 Методические условия формирования умения кратко пересказывать текст 29
Глава 2 Опытно-экспериментальное исследование проблемы обучения младших школьников краткому пересказу 35
2.1 Диагностика исходного уровня сформированности уровня сформированности умения кратко пересказывать текст 35
2.2 Формирование умения кратко пересказывать посредством сжатия текста 41
2.3 Выявление уровня сформированности умения кратко пересказывать 51
Заключение 56
Список использованных источников 60
Приложение 1 68





   
Отрывок: В настоящее время на начальном этапе обучения русскому языку уделяется повышенное внимание к речевой подготовке младших школьников. Значение письменной речи в жизни человека как субъекта общества трудно переоценить.
Противоречие: в результате развития электронных коммуникативных технологий младшие школьники широко используют в своей речевой деятельности краткие речевые жанры, такие как СМС или посты в социальных сетях, однако не владеют навыками краткого, развернутого и грамотного письменного изложения своих мыслей. В этой связи проблема исследования заключена в вопросе о том, как обеспечить развитие навыков грамотной развернутой письменной речи при написании сжатых изложений в начальной школе, в условиях, когда начальные школьники уже освоили спонтанно навыки письменной речи, далекой от совершенства.

1 Теоретический аспект проблемы обучения младших школьников краткому пересказу

1.1 Письмо как вид речевой деятельности

Одной из важнейших задач начального обучения является овладение учениками грамотой. Овладения грамотой, письмом и чтением – это сложная аналитико-синтетическая деятельность. Письмо представляет собой комплексный вид учебной деятельности, который состоит из целого ряда структурных компонентов, многих правил и умений, овладение которыми является сложным, длительным и нелегким процессом для младшего школьника. В нем участвуют, по мнению А.Н. Леонтьева, речеслуховой, речедвигательный, зрительный, общедвигательный анализаторы [54, с. 161]. В своих исследованиях Л.С. Выготский [13], А.Н. Леонтьев [54], Ж. Пиаже [61] и др. доказали, что для овладения процессом письма, построенному по звукобуквенному принципу, необходим достаточный уровень сформированности определенных речевых и неречевых функций: слуховой дифференциации звуков, правильного их произношения, речевого анализа и синтеза, сформированности лексико-грамматической стороны речи, зрительного анализа и синтеза, пространственных представлений.

Чтобы выполнить краткий пересказ, учащийся должен осуществить, прежде всего, сложный анализ воспринятого содержания: выделить главное в нем и отчленить его от второстепенного. Так как второстепенные части, которые чаще всего дополняют главные и «идут» рядом с ними, не должны входить в пересказ, то учащийся должен самостоятельно произвести объединение выделенных для воспроизведения мыслей, т.е. произвести новый синтез выделенного для воспроизведения содержания, установить в нем новые связи. Однако сложность задачи этим еще не исчерпывается.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»
Просмотры: 7058
Тема: Формирование изучающего чтения на уроках литературы в начальной школе Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 7895
Тема: Особенности изучения кумулятивных сказок в начальной школе Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 10014
Тема: Использование дидактических игр геометрического содержания на уроках математики в начальной школе Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 5089
Тема: Изучение лирических произведений на уроках литературного чтения в начальной школе Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Барнаульский педагогический коледж
Просмотры: 9294
Тема: Теоретические и практические основы обучения живописи на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Нижневартовский государственный университет(НВГУ)
Просмотры: 7636

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »