Задание 2 Методика исследования самоотношения (МИС) |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 3142 | |
Дисциплина: | Психология | |
Тип: | Иное | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 190 руб. | |
Просмотров: | 7548 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Автор методики, история создания 3 Цель методики, ее возможности 3 Стимульный вариант и процедура проведения 3 Особенности обработки данных и интерпретации полученных результатов 9 |
|
Отрывок: |
Особенности обработки данных и интерпретации полученных результатов Ключ для обработки методики МИС (приводятся номера пунктов и знак, с которым пункт входит в соответствующий фактор) Шкала 1. Открытость «+»: 1, 3, 9, 53, 56, 65. «-»: 21, 48, 62, 86, 98. Шкала 2. Самоуверенность «+»: 7, 24, 30, 35, 36, 51, 52, 58, 61, 73, 82. «-»: 20, 80, 103. Шкала 3. Саморуководство «+»: 43, 44, 45, 74, 76, 84, 90, 105, 106, 108, 110. «-»: 109. Шкала 4. Зеркальное «Я» «+»: 2, 5, 29, 41, 50, 102. «-»: 13, 18, 34, 85. Шкала 5. Самоценность «+»: 8, 16, 39, 54, 57, 68, 70, 75, 100. «-»: 15, 26, 31, 46, 83. Шкала 6. Самопринятие «+»: 10, 12, 17, 28, 40, 49, 63, 72, 77, 79, 88, 97. Шкала 7. Самопривязанность «+»: 6, 32, 33, 55, 89, 93, 95, 101, 104. «-»: 96, 107. Шкала 8. Конфликтность «+»: 4, 11, 22, 23, 27, 38, 47, 59, 64, 69, 81, 91, 94, 99. Шкала 9. Самообвинение «+»: 14, 19, 25, 37, 60, 66, 71, 78, 87, 92. Полученные «сырые» баллы по специальной шкале переводятся в стены. Стены 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Шкала 1 0 0 1 2-3 4-5 6-7 8 9 10 11 Шкала 2 0-1 2 3-4 5-6 7-9 10 11-12 13 13 14 Шкала 3 0-1 2 3 4-5 6 7 8 9-10 11 12 Шкала 4 0 1 2 3-4 5 6-7 8 9 10 11 Шкала 5 0-1 2 3 4-5 6-7 8 9-10 11 12 13-14 Шкала 6 0-1 2 3-4 5 6-7 8 9 10 11 12 Шкала 7 0 1 2 3 4-5 6 7-8 9 10 11 Шкала 8 0 0 1-2 3-4 5-7 8-10 11-12 13 14 15 Шкала 9 0 1 2 3-4 5 6-7 8 9 10 10 | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Сравнительный анализ ценностных и смысложизненных ориентаций студентов первого и четвёртого курса факультета психологии | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ТГУ | |
Просмотры: | 2966 | |
Тема: | 2 глава + заключение. Взаимосвязь отцовского отношения и социометрического статуса ребенка младшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | КГПУ им.В.П Астафьева | |
Просмотры: | 8297 | |
Тема: | Инвективная метафора как копинг-стратегия вербальной агрессии (атрибутивный анализ «мемов» школьного дискурса) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 6737 | |
Тема: | 2 глава КР по теме: Формирование умения сотрудничать у младших школьников | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 5928 | |
Тема: | Психологические особенности делового общения | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Аграрный техникум ПА Столыпина | |
Просмотры: | 7660 | |
Тема: | Взаимосвязь успеваемости младших школьников с интернет - активностью | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 4948 | |